Nghiên cứu có nhiều định nghĩa khác nhau. Martyn Shuttleworth cho rằng: "Theo nghĩa rộng nhất, định nghĩa của nghiên cứu bao hàm bất cứ sự thu thập dữ liệu, thông tin, và dữ kiện nào nhằm thúc đẩy tri thức." [2] Creswell định nghĩa: "Nghiên cứu là một quá trình có các bước 2.11. Người truyền cảm hứng. Vai trò của người lãnh đạo được thể hiện như "người truyền cảm hứng" đòi hỏi bạn phải có thói quen ghi nhận những đóng góp, ý tưởng của các thành viên trong nhóm. Bạn cần thường xuyên nói lời cám ơn đến mọi người và công Từ các câu trả lời đó ta sẽ biết khách hàng đang phân vân, hay đã chín muồi. Kỹ năng đặt câu hỏi gợi mở phương án nhằm thăm dò khách Để gợi mở suy nghĩ cho khách hàng, cũng như tìm được nhiều thông tin hơn từ khách, ta có thể đặt các câu hỏi như: Chuẩn bị bài sau. - 2HS lên bảng nêu đặc điểm của phân số thập phân, cho VD minh hoạ. - HS dưới lớp theo dõi, nhận xét . -2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở vẽ và điền các phân số thập phân vào tia số. - HS đọc các phân số đó và nói đó là các phân số thập phân. - 1 HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài vào vở - 3 HS lên bảng làm bài. Giới thiệu về một con vật sống ở biển hoặc đảo mà em biết. Trả lời. Đó là, đảo Lý Sơn. Một hòn đảo vo cùng đẹp và yên tĩnh. Nó đẹp một cách bình dị, nước biển xanh màu ngọc bích. Con người nơi đây thì vô cùng thân thiện. Một số phím tắt đặc biệt trong Excel; Lời kết; Mỗi lần quên phím tắt nào đó thì chỉ cần mở ra là lấy được luôn. Mình sẽ hệ thống các phím tắt trong Excel thuộc bộ công cụ của Office một cách khoa học nhất. không có chữ số thập phân. 44: Ctrl + Shift ecMsdlb. VD1 Cho phân số có tổng của tử số và mẫu số là 68. Tìm phân số đó biết nếu chuyển 6 đơn vị từ mẫu số lên tử số thì phân số có giá trị bằng 1. *Tìm số tự nhiên a sao cho khi bớt cả tử số và mẫu số đi a đơn vị thì ta được phân số mới . Hiệu sẽ không thay đổi dựa vào hiệu để giải. VD2 Cho phân số 35/45 .Tìm số tự nhiên a sao cho khi ta bớt cả tử số và mẫu số đi a đơn vị thì ta được phân số 2/3. *Tìm số tự nhiên a sao cho khi thêm cả tử số và mẫu số a đơn vị thì ta được phân số mới . Hiệu sẽ không thay đổi dựa vào hiệu để giải VD3 Cho phân số 17/25 .Tìm số tự nhiên a sao cho khi ta bớt cả tử số và mẫu số di a đơn vị thì ta được phân số 2/3. -Tìm số tự nhiên a sao cho khi thêm hoặc bớt tử số đi a đơn vị ta được phân số mới .Mẫu số không đổi cần dựa vào mẫu số để giải VD 4 Cho phân số 34/90 .Hỏi phải bớt tử số bao nhiêu đơn vị để được phân số có giá trị bằng 1/526 *Tìm số tự nhiên a sao cho khi thêm hoặc bớt mẫu số a đơn vị ta được phân số mới. Tử số không đổi cần dựa vào tử số để giải BÀI TẬP Cho phân số 35/54 Hỏi phải bớt tử số đi bao nhiêu đơn vị để được phân số 5/9. phân số 15/54 Hỏi phải bớt mẫu số đi bao nhiêu đơn vị để được phân số 3/10. * Chuyển từ tử số xuống mẫu số a đơn vị hoặc mẫu số lên tử số a đơn vị thì phân số có giá trị… Tổng của tử số và mẫu số không thay đổi dựa vào tổng để giải . Ví dụ Cho phân số 13 /47 Hỏi phải chuyển bao nhiêu đơn vị từ tử số xuống mẫu số để được phân số 1/5. CHÚ Ý Dạng bài này cần xác định hiệu của tử số và mẫu số Lưu ý khi có cụm từ phân số bằng 1 nghĩa là tử số bằng mẫu số Bài 1 Cho phân số có tổng của tử số và mấu số là 68 Tìm phân số đó biết nếu chuyển 6 đơn vị từ mẫu số lên tử số thì phân số có giá trị bằng 1. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 2. Cho phân số 35/54. Hỏi phải bớt tử số đi bao nhiêu đơn vị để đợc phân số 5/9. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 3. Cho phân số 26/45. Hãy tìm số tự nhiên c sao cho thêm c vào tử số và giữ nguyên mẫu số , ta được phân số mới có giá trị bằng 2/3. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 4. Cho phân số 25/37 . Hãy tìm số tự nhiên c sao cho đem mẫu số của phân số đã cho trừ đi c và giữ nguyên tử số ta được phân số mới có giá trị bằng 5/6. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 5. Cho phân số a/b có b-a = 21. Phân số a/b sau khi rút gọn thì được phân số 16/23. Tìm phân số a/b. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 6. Cho phân số 33/21. Hỏi cùng phải bớt đi ở cả tử số và mẫu số một số là bao nhiêu đê được một phân số mới có giá trị bằng 5/3. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 7. Cho phân số 37/128. Hãy tìm số tự nhiên a sao cho khi bớt a ở tử số và thêm a vào mẫu số ta được phân số mới có giá trị bằng 2/9. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 8. Cho phân số 39/69. Hãy tìm số tự nhiên m, sao cho thêm m vào cả tử số và mẫu số thì được phân số mới có giá trị bằng 3/5. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 9. Cho phân số 234/369. Hỏi phải cùng bớt ở tử số và mẫu số bao nhiêu đơn vị để được phân số mới và rút gọn phân số mới đó, ta được phân số 5/8. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 10. Cho phân số a/b có a + b = 136. Rút gọn phân số a/b thì được phân số 3/5. Tìm phân số đã cho. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 11. Cho phân số a/b có hiệu giũa mẫu số và tử số là 18. Sau khi rút gọn phân số a/b ta được phân số 5/7. Tìm phân số a/b. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 12. Cho phân số m/n có giá trị bằng phân số 6/7. Nếu giảm tử số đi 12 đơn vị thì được phân số mới có giá trị bằng phân số 36/49. Tìm phân số m/n đã cho. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 13. Hãy tìm 6 phân số tối giản ở giữa 1/5 và 3/8. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 12. a, Viết các phân số sau theo thứ tự tăng dần 3/4; 5/6; 7/8 b, Hãy tím 5 phân số có tử số chia hết cho 5 và nằm giữa 9/10 và 11/13. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 14. Viết các phân số sau thàh tổng của các phân có mẫu số khác nhau và có tử số đều bằng 1 a, 31/32 ; b, 25/27. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 15 Hãy phân tích các phân số sau đây thành tổng của 3 phân số tối giản có cùng mẫu số 27 a, 13/36 b, 31/60 …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Bài 16. Tìm tổng của các phân số có tử số là 3, lớn hơn 1/6 nhưng bé hơn 1/5 …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. Giusp mik giải kun bài này nhế Câu 5Cho một số tự nhiên và một số thập phân có tổng bằng 2032,11. Bỏ dấu phẩy của số thập phân đi thì tổng sẽ bằng 4023. Tìm số thập phân lời Số thập phân đó là . Xem chi tiết Leona 10 tháng 9 2016 lúc 1508 Cho một số tự nhiên và một số thập phân có tổng bằng 2032,11. Bỏ dấu phẩy của số thập phân đi thì tổng sẽ bằng 4023. Tìm số thập phân lời Số thập phân đó là Xem chi tiết Bài thi số 1Điền kết quả thích hợp vào chỗ ... 1752Hãy viết số thích hợp vào chỗ … Chú ýNếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu , trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân Câu 1Tìm số tự nhiên bé nhất thỏa mãn điều kiện Trả lời Câu 2Tính Nhập kết quả dưới dạng số thập phân gọn nhất Câu 3Tìm số tự nhiên a lớn nhất thỏa mãn điều kiện Trả lời Số tự nhiên a cần tìm là Câu 4Cho một số tự nhiên và một số thập phân có tổng bằng 2032...Đọc tiếp Xem chi tiết Hãy viết số thích hợp vào chỗ … Chú ýNếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu , trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân Câu 1Hiện nay Mai 11 tuổi, bố Mai 41 tuổi. Hỏi trước đây mấy năm tuổi bố Mai gấp 6 lần tuổi Mai?Trả lời Trước đây năm tuổi bố Mai gấp 6 lần tuổi Mai. Câu 2Một bếp ăn chuẩn bị một số gạo đủ cho 120 người ăn trong 40 ngày. Sau khi ăn hết một nửa số gạo đó bếp ăn nhận thêm một số người nên số gạo còn lại chỉ đủ cho bếp ăn tr...Đọc tiếpHãy viết số thích hợp vào chỗ … Chú ýNếu đáp số là số thập phân thì phải viết là số thập phân gọn nhất và dùng dấu , trong bàn phím để đánh dấu phẩy trong số thập phân Câu 1Hiện nay Mai 11 tuổi, bố Mai 41 tuổi. Hỏi trước đây mấy năm tuổi bố Mai gấp 6 lần tuổi Mai?Trả lời Trước đây năm tuổi bố Mai gấp 6 lần tuổi Mai. Câu 2Một bếp ăn chuẩn bị một số gạo đủ cho 120 người ăn trong 40 ngày. Sau khi ăn hết một nửa số gạo đó bếp ăn nhận thêm một số người nên số gạo còn lại chỉ đủ cho bếp ăn trong 12 ngày nữa mức ăn của mỗi người không thay đổi. Hỏi bếp ăn đã nhận thêm bao nhiêu người nữa?Trả lời Bếp ăn đã nhận thêm người. Câu 3Tìm số tự nhiên có 3 chữ số biết Trả lời Số đó là . Câu 4Cho một số tự nhiên và một số thập phân có tổng bằng 2032,11. Bỏ dấu phẩy của số thập phân đi thì tổng sẽ bằng 4023. Tìm số thập phân lời Số thập phân đó là . Câu 5Tính diện tích một hình tròn, biết nếu giảm đường kính hình tròn đó đi 20% thì diện tích giảm đi Trả lời Diện tích hình tròn đó là Câu 6Tìm một số tự nhiên có 3 chữ số, biết nếu viết thêm chữ số 8 vào đằng trước, đằng sau số đó ta được 2 số có 4 chữ số nhưng số viết đằng trước hơn số viết đằng sau 5778 đơn lời Số phải tìm là Câu 7Thư viện trường Hoa Phượng có hai tủ sách. Ban đầu số sách trong tủ thứ nhất bằng số sách trong tủ thứ hai, sau đó cô phụ trách thư viện đã chuyển 10 quyển từ tủ thứ nhất sang tủ thứ hai nên hiện nay số sách trong tủ thứ hai bằng số sách trong tủ thứ nhất. Hỏi thư viện trường Hoa Phượng có tất cả bao nhiêu quyển sách?Trả lời Thư viện trường Hoa Phượng có tất cả quyển sách. Câu 8Cho số hạng cuối được viết bởi 20 chữ số 1.Hỏi A chia cho 9 dư bao nhiêu?Trả lời A chia cho 9 dư .Hãy điền số thích hợp vào chỗ .... nhé ! Câu 9Cho tam giác ABC, lấy điểm D trên cạnh AB, E trên cạnh AC. Hai đoạn BE, CD cắt nhau ở O, Nối D với E. Số tam giác tạo thành trong hình vẽ là Câu 10Cho đoạn thẳng . Trên lấy điểm sao cho . Độ dài đoạn thẳng là .Nộp bài Xem chi tiết Giúp mình với nhé các bạn, mình đang cần gấp đó. điền vào chỗ ..... nha mí bạnCâu 1 Một buổi sáng, bác Mai tập thể dục bằng cách cứ đi 9 bước rồi lại lùi 1 bước. Hỏi sau khi đi được tất cả 2016 bước thì bác Mai đã cách xa điểm xuất phát bao nhiều bước?Trả lời Bác Mai đã cách xa điểm xuất phát .... 2 Tìm một số biết số đó chia 8 dư 5 , chia 12 dư 1 hai thương hơn kém nhau 13 đơn lời số phải tìm là .....Câu 3 Tổng cuar 2 số lẻ là 98. Tìm số lớn biết giữa chúng có 6 số chẳng...Đọc tiếp Xem chi tiết

tìm số thập phân biết trả lời số đó là